Tarefa 2 – Identificação da Unidade Escolar e do Grito de Guerra

Grito de Guerra

Meninos e meninas da nova geração

Firmino Leandro é o campeão.

Água, luz, devemos cuidar

Para o nosso planeta melhorar

A Comissão Julgadora Interna escolheu como o grito que irá representar a EMEF “Firmino Leandro” a proposta apresentada pelos alunos do terceiro ano “B”, por considerar que a frase “meninos e meninas da nova geração” clamam todas as crianças e não apenas a nossa escola para a necessidade de economizar.  A segunda frase faz referência à escola e a terceira dá ideia de que as ações e com cada um fazendo a sua parte é possível contribuir para a melhoria da qualidade de vida em todo o planeta.

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Tarefa 1 – Mural Ilustrativo

Em meados do mês de março, a Secretaria Municipal da Educação de Assis propôs, por meio de uma gincana, um desafio para que todas as escolas que compõem a Rede Municipal, para que adotem e implementem ações voltadas para a economia de água e de energia elétrica. A iniciativa é justificada por conta da crise hídrica pela qual estamos passando e pelo aumento acima de 50%, até o momento, no valor da energia elétrica.

No entanto, muito mais do que visando uma simples economia, entendemos que a proposta visa construir uma nova forma de consumo e o desenvolvimento de novos hábitos de consumo, buscando, assim, uma nova forma encarar o mundo e usufruir dos recursos naturais.

Alunos, professores, funcionários e gestores da EMEF “Prof. Firmino Leandro” já realizaram algumas atividades com a finalidade de conscientização sobre a necessidade de se economizar água e energia elétrica. Por enquanto, as ações mais práticas estão relacionadas à questão da água, sendo que, no caso da energia elétrica, estão sendo produzidos cartazes solicitando que se apague a luz e desligue os ventiladores ao sair da sala de aula e da sala dos professores, por exemplo.

O ponto de partida para a institucionalização das ações foi a elaboração de um projeto que teve como modelo o projeto apresentado pela Secretaria Municipal da Educação durante reunião com os gestores de todas as unidades escolares do município. É possível acompanhar em anexo o arquivo em PDF com o projeto elaborado pelo coordenador Silvio e aprovado pela equipe da “Firmino Leandro”.

Quanto às ações sobre a economia de água, aproveitando que no último dia 22 de março foi comemorado o Dia Mundial da Água, os alunos foram reunidos no pátio, no dia 23 de março, para assistirem a uma apresentação preparada pelos alunos do Segundo Ano “A”, da professora Eliana. Os segundanistas produziram uma poesia e uma música sobre a água. É possível acessar as imagens do poema “História de uma gotinha” e, logo a seguir, acompanhar a letra da música composta pela professora Eliana Maria Laiola Reis em conjunto com os alunos do segundo ano “A”.

MÚSICA: ÁGUA, ÁGUA

(Profª Eliana Maria Laoila dos Reis e alunos do 2º Ano A)

Água, Água

Não podemos desperdiçar

Água, Água

Vamos todos economizar

Água, Água

A calçada não vou lavar

Água, Água

Nem o carro do papai

Água, Água

Banho rápido vou tomar

Água, Água

A torneira vou fechar

Água, Água

Do Planeta vamos cuidar

Oh Yes!

Em referência ao dia mundial da água, alunos se reúnem em atividade.

Por conta do tema da Gincana Escolar da Rede Municipal de Ensino, que é “Nova forma de ver o  mundo”, no dia 07 de abril, o coordenador Silvio preparou uma atividade para a Hora de Estudos com os professores sugerindo que os mesmos utilizassem o conteúdo para trabalhar em sala de aula, com vistas a contextualizar e promover, nos alunos, um processo de reflexão sobre os motivos que levaram a secretaria a promover a referida gincana. Os professores assistiram ao vídeo legendado da música “Earth Song”, de Michael Jackson, o qual você pode também assistir a abaixo, uma vez que está disponível no YouTube e, em seguida, debateram sobre a letra da música.

https://www.youtube.com/watch?v=_gyWL8YNhE4

Acesso em 07 abr. 2015

Na sequência, também como sugestão para o trabalho em sala de aula buscando relacionar o conteúdo da Carta da Terra com o tema da gincana os professores fizeram a leitura compartilhada e trocaram experiências sobre o texto da “Carta da Terra para Crianças” que você também pode acompanhar na apresentação de Power Point, a seguir:

https://drive.google.com/open?id=0B2CIOnsvER5YdjNmdU55bWs0akU&authuser=0

Como se vê, a carta termina dizendo que um mundo novo é possível, o que demonstra que o tema da Gincana não é algo apenas localizado, ou seja, que diz respeito não apenas à nossa cidade, mas ao mundo todo.

Ainda como a primeira tarefa da Gincana, a EMEF “Prof. Firmino Leandro” já disponibilizou num espaço do pátio da escola um painel no qual será registrado o percentual de economia de água e de energia elétrica que escola irá alcançar no decorrer do ano de 2015, cuja foto está a seguir:

A frase adotada pela EMEF “Firmino Leandro” para compor o cabeçalho do mural é:

Eu economizo. Tu economizas. Nós economizamos.

Vamos fazer com que ECONOMIZAR seja muito mais que um verbo, mas sim uma AÇÃO. Assim, de acordo com nosso modo de agir estaremos conjugando adequadamente o verbo economizar.”

Você, leitor, é nosso convidado a também adotar medidas de economia de água e de energia elétrica e se juntar a nós na construção de um novo olhar sobre o mundo. Vamos começar dizendo não ao desperdício e sim ao uso racional destes recursos.

Obrigado por acessar o nosso blog.

Alunos, professores, funcionários, estagiários e equipe gestora da EMEF “Prof. Firmino Leandro” – Assis – Estado de São Paulo.